Un, une, des
Un accompagne généralement un nom masculin, une un nom féminin et des plusieurs objets.
un cahier · un crayonune trousse · une gommedes livres
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Grammaire d’Amélie
Nommer ce qui nous entoure
Les petits mots placés devant les noms nous aident à construire des phrases.
C’est / Ce sont
C’est présente une seule chose ; ce sont présente plusieurs choses.
C’est un stylo bleu.Ce sont des crayons rouges.
Les couleurs
La couleur se place souvent après le nom et peut s’accorder.
un livre vertune trousse verte
💡 Écouter d’abord la différence entre vert et verte.Cette page aide à expliquer et à réviser. Les exercices complets restent dans le cahier de l’élève.
Ardoises en l’air !
Montre-moi…
La professeure donne une catégorie et un indice. Les équipes écrivent le mot exact avant de lever l’ardoise.
- Un objet rouge
- Une matière que tu aimes
- Un mot masculin et un mot féminin
À nous de parler !
Mon cartable idéal
Présentez trois objets et une matière préférée.
« Dans mon cartable, il y a… »« J’ai un… et une… »« Ma matière préférée, c’est… »
La réussite est collective : on écoute, on encourage et on recommence si nécessaire.Dans notre cahier
Le livre reste notre boussole
Nous avançons avec les rubriques du cahier sans publier les pages complètes sur la web.
1 Mon petit dico2 Je découvre3 Je m’entraîne4 Je lis et je comprends5 À toi !6 Je révise
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